IES Maese Rodrigo

Cartel del «Plan de Igualdad»

Dentro del «Plan de Igualdad» que cada año trabajamos en nuestro centro seguimos avanzando para asegurar una orientación académica y profesional que tenga en cuenta la perspectiva de género, así como una formación igualitaria en temas como la autonomía personal, la educación emocional, la educación afectivo-sexual o la resolución pacífica de conflictos. Por otra parte, la colaboración de todos los departamentos que componen nuestro centro nos permite profundizar en el

Comunicado sobre el viaje a Dublín

5 de mayo de 2020DEPARTAMENTO BILINGÜE DEL I.E.S. MAESE RODRIGO Estimada madre, padre, tutor o tutora legal: Me pongo en contacto con usted en referencia al viaje educativo a Dublín planeado para Junio de este presente año para exponerle las siguientes informaciones: El viaje a Dublín está gestionado por la agencia LIS Education. El IES Maese Rodrigo es un intermediario entre las familias y la agencia, por lo que no

Comunicado Urgente de la Consejería de Educación

Ante la inminente publicación del Real Decreto por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, en la que entre otras consideraciones, además de la suspensión de la actividad educativa presencial, se contempla la suspensión de los plazos administrativos, la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía ha adoptado las siguientes medidas, que se

Pro-viaje a Italia

Los alumnos de 4º de ESO comienzan los preparativos para recaudar fondos y poder realizar su viaje fin de curso a ciudades como Roma, Florencia, Venecia… Se organizan y reparten los primeros pedidos de «mantecaos».

Un nuevo curso escolar 19-20

Un año más, un nuevo curso por delante. Nos gustaría, desde la comunidad educativa del IES MAESE RODRIGO, daros la bienvenida a nuestro centro. Con mucha ilusión y ganas de trabajar por nuestro alumnado empezamos el curso 18-19 teniendo como objetivo principal la educación. No solo queremos educar en contenidos curriculares, sino también en valores. Es imprescindible que al finalizar cada etapa nuestro alumnado haya realizado un recorrido de aprendizaje