Dibujo
Los departamentos didácticos coordinan la enseñanza de cada área y organizan el trabajo del profesorado para garantizar una formación coherente y de calidad.
Las programaciones didácticas recogen la planificación completa de cada materia y curso. En ellas se establecen los objetivos de aprendizaje, los contenidos que se trabajan a lo largo del curso, la metodología utilizada en el aula y los instrumentos de evaluación.
Estos documentos garantizan una organización clara del proceso educativo y permiten al alumnado y a las familias conocer cómo se desarrollará cada asignatura durante el curso escolar.
Los criterios de evaluación indican qué aprendizajes se esperan en cada materia y cómo se valorará el progreso del alumnado. Constituyen una guía fundamental para orientar el estudio y comprender qué competencias y conocimientos deben alcanzarse.
Su publicación permite que el proceso de evaluación sea transparente y que el alumnado conozca con claridad qué aspectos se tendrán en cuenta para valorar su trabajo.
Los planes de recuperación ofrecen orientaciones, actividades y pruebas específicas para el alumnado que necesita reforzar determinados contenidos o recuperar materias pendientes de cursos anteriores.
A través de estos planes se facilita la consolidación de los aprendizajes y se proporciona al alumnado nuevas oportunidades para continuar su proceso educativo con éxito.